3. A Educação e o Currículo Todo fim envolve necessariamente um meio; um ou vários caminhos. Determinar um fim é essencial em muitos aspectos de nossa vida. A Educação sempre terá um fim específico que traz consigo diversas associações e implicações. Podemos concordar com o mesmo propósito, mas não necessariamente com o caminho a ser […]
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Ódio não desejado mas, suportado O evangelho, veja bem, não é apenas uma mensagem para as pessoas, ensinando-as como evitar a ira de Deus. É também uma mensagem sobre um reino, uma sociedade, uma nova comunidade, uma nova aliança, uma nova família, uma nova nação, um novo modo de vida, e, consequentemente, uma nova cultura. […]
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O amor como princípio orientador Como princípio orientador que deve permear todas as nossas ações, temos o amor. “O amor é o único candidato para exercer a função de absoluto moral que não é contraproducente, ou seja, que não se anula a si mesmo em sua ação”, enfatiza Geisler (1932-2019).[1] O homem é livre para […]
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Vida contracultural: perseguição e crescimento Cristo não pintou para Seus discípulos um futuro belo nesse mundo, antes, os preparou para a opressão e perseguição. − Herman Bavinck.[1] A Igreja no Novo Testamento logo enfrentou uma série de perseguições, geradas num primeiro momento, pelos judeus. Para citar apenas algumas, temos a perpetrada contra Estevão, que morreu […]
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1. O Sentido de Cultura “Por favor, por favor!” disse um peixe do mar a um outro peixe: “Você que deve ter mais experiência, talvez possa ajudar-me… Então me diga: Onde posso encontrar a coisa imensa que chamam de Oceano? Em toda a parte eu o venho buscando sem sucesso. Mas é precisamente no […]
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8. A Reforma e a Educação (Continuação) A. O Significado da Educação 3) O Homem como ser Educável[1] É evidente que todo o homem nasce apto para adquirir conhecimento das coisas: primeiro, porque é imagem de Deus. Com efeito, a imagem, se é perfeita, apresenta necessariamente os traços de seu arquétipo, ou então não […]
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8. A Reforma e a Educação (Continuação) A. O Significado da Educação 2) O Homem como ser comunicativo A linguagem foi um dos grandes dons que Deus deu ao homem. A própria Pessoa comunicante de Deus refletiu-se nesse dom inapreciável. (…) Deus e Adão comunicavam-se pessoalmente mediante o emprego da linguagem. – Jay E. […]
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8. A Reforma e a Educação[1] A influência da Reforma sobre a cultura não foi reservada a uma elite, mas envolveu todas as pessoas. – Francis A. Schaeffer.[2] Pode-se dizer que, com o protestantismo, afirmam-se em pedagogia o princípio do direito-dever de todo cidadão em relação ao estudo, pelo menos no seu grau elementar, e […]
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Considerações finais: Vocação como alegre mordomia no Reino A displicência e o comodismo emanam da preocupação que os homens sentem em servir a Cristo sem problemas, como se fosse um passatempo, enquanto Cristo convoca a todos os seus servos para a guerra. − João Calvino.[1] Ao executarem o que Deus lhes determinou, os homens devem […]
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G) Teologia do culto ou culto da experiência Pelo que estudamos até aqui, torna-se evidente que a Igreja cristã ao longo da história, expressou a sua fé de modo vivo e vibrante por meio dos salmos e hinos, elaborando a sua teologia de forma clara e simples, a fim de que todos pudessem entendê-la e […]
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